čtvrtek 27. dubna 2017

Jak mně Bernd Wichern ušetřil pár hodin

Včera jsem se po dlouhé době opět pustil do dotazníku v Google forms. Měl jsem celkem devět otázek, z nichž každá měla 11 stejných podotázek. Vážně se mi nechtělo vše kopírovat položku po položce nebo dokonce vše ručně zadávat. Napadlo mě konečně použít také nějaký ten skript. A ejhle našel jsem ;) 

neděle 23. dubna 2017

#eduStankov 2017

V polovině února se v ZŠ Staňkov uskutečnila vzdělávací akce s názvem #eduStankov 2017. Hlavním mottem této akce je parafráze filmové písně “Ta učí tak a ten zas takhle a všichni dohromady se naučíme moc”. Jak už je tedy z tohoto motta patrné, šlo především o výměnu zkušeností mezi účastníky. Těch se nakonec i přes všemožné chřipkové a jiné epidemie sešlo přes 40. Oslovil jsem několik svých přátel a zkušených lektorů a osm workshopů bylo na světě. Na akci se podíleli kolegové zejména z mého domovské GEG Učte s námi, ale také z GEG Plzeň a GEG Brno.

neděle 16. dubna 2017

Formativně s Formative - díl 2.

V dnešním článku naváži na díl 1., který se věnoval základnímu popisu aplikace Formative a ukážeme si, jaké typy úloh je možné zadávat a jak dávat žákům zpětnou vazbu. O formativním hodnocení se zde opět raději nebudu příliš rozepisovat. Koho by tato problematika zajímala, doporučuji knihu Zavádění formativního hodnocení (Dylan Wiliam a Siobhán Leahyová), kde je vše přehledně popsáno, včetně mnoha příkladů a připravených tabulek. Knihu je možné objednat na stránkách EDULABu.
Také se předem omlouvám za velké množství obrázků :)